“云学堂:X86学生端使用”的版本间的差异

来自新华三云学堂
跳转至: 导航搜索
混合计算
第1行: 第1行:
== 自由上课 ==
+
== 安装学生客户端 ==
  
自由上课是指在下课期间允许学生进入任意课程的云桌面,并允许使用云桌面中的各种文件、程序等资源。
+
=== 安装方法 ===
=== 操作步骤 ===
 
  
# 单击或滑动页面右上角的自由上课开关。
+
使用云学堂学生客户端安装文件为学生机安装学生客户端的过程中,系统将自动安装如下软件:
# 当开关显示为“允许”时,表示下课期间允许学生进行自由上课。
+
* NET Framework 4.5
# 学生通过双击学生终端界面上的课程图标,进入课程的云桌面中,并使用云桌面中的各种文件、程序等资源。
+
* 云学堂教学管理软件学生端
# 当开关显示为“禁止”时,表示下课期间禁止学生进行自由上课。此时学生无法通过双击学生终端界面的课程图标进入课程云桌面中。
+
* 云学堂学生客户端
  
=== 注意事项 ===
+
学生客户端软件的安装步骤如下(请重复如下安装步骤为待部署的所有学生机安装学生客户端):
  
无论是否允许自由上课,教师上课后,自由上课功能自动被禁止。
+
# 开启学生机BIOS中的远程唤醒功能,具体方法为:进入BIOS,选择Advanced > ACPI Settings菜单,将“WakeUp By Lan from S5”选项设置成Enabled。不同型号学生机的设置菜单略有不同,请以实际情况为准。
当学生正在自由上课时,如果教师启动上课,学生端会强制退出当前课程后自动进入教师所上课程。
+
# 设置学生机电源休眠时间为从不,具体方法为:在控制面板中找到并进入“电源选项”。单击“更改计划设置”链接,将各选项设置为从不。
 +
# 为学生机配置静态IP地址或在学生机的接入交换机上开启DHCP服务。需要注意的是,请勿在学生机接入云学堂业务网络的网卡上配置从IP地址。
 +
# 将学生客户端安装文件夹拷贝至学生机。
 +
# 进入文件夹选中可执行文件,文件名为H3ClassStudent-version.exe,其中version表示版本号。单击右键,在下拉菜单中选择“以管理员身份运行(A)”。
 +
# 学生客户端软件进行自动安装。安装完成后,系统将自动重启,重启完毕后学生机自动进入学生客户端界面。
  
== 还原虚拟机 ==
+
=== 访问方法 ===
该功能用于还原学生端当前连接的虚拟机系统。当学生在云桌面上进行了一些误操作时,可以请求对当前虚拟机进行还原。当学生端请求系统还原时,教师可以通过教师管理端决定是否接受系统还原请求。
+
学生机开机后将自动进入云学堂学生客户端界面。如果管理平台未创建课程,由于无法获取课程信息,学生客户端界面会显示如图2-46所示的错误信息,这属于正常现象。待课程创建成功后,可以在教师管理端的课程环境页面中单击<刷新>按钮,这时学生客户端也会重新获取课程列表信息。
  
=== 操作步骤 ===
+
[[File:CI_image1.png|400px]]
 
 
# 单击折叠按钮,展开操作菜单。
 
# 在操作菜单中,单击<还原>按钮,将弹出提示对话框。
 
# 在对话框中,单击<确定>按钮,完成向教师管理端发送系统还原请求的操作。
 
 
 
=== 注意事项 ===
 
 
 
请勿频繁进行还原虚拟机操作。
 
 
 
== 重启虚拟机 ==
 
 
 
该功能用于重启学生端当前连接的虚拟机系统。当学生在云桌面上安装了应用程序,且该程序要求重启才能安装成功时,可以对当前虚拟机进行重启。
 
 
 
=== 操作步骤 ===
 
 
 
# 单击折叠按钮,展开操作菜单。
 
# 在操作菜单中,单击<重启>按钮,将弹出提示对话框。
 
# 在对话框中,单击<确定>按钮,完成重启虚拟机的操作。
 
 
 
== 断开虚拟机 ==
 
 
 
该功能用于断开学生端与虚拟机之间的连接。在自由上课时,学生可以通过断开虚拟机功能退出当前课程。
 
 
 
=== 操作步骤 ===
 
 
 
# 单击折叠按钮,展开操作菜单。
 
# 在操作菜单中,单击<断开>按钮,将弹出提示对话框。
 
# 在对话框中,单击<确定>按钮,完成断开虚拟机的操作。
 
 
 
=== 注意事项 ===
 
 
 
处于教师上课状态时,无法执行断开虚拟机操作。
 
 
 
== 检测USB ==
 
 
 
该功能用于检测学生机的USB接口是否挂载了存储设备。当学生希望从U盘等存储设备中拷贝文件到云桌面时,可以使用该功能。当教师管理端执行了禁止USB接口操作时,学生客户端的USB接口无法检测。
 
 
 
=== 操作步骤 ===
 
 
 
# 单击折叠按钮,展开操作菜单。
 
# 在操作菜单中,单击<检测USB>按钮。如果检测成功,在云桌面中可以查看到挂载的磁盘空间。
 
 
 
=== 注意事项 ===
 
 
 
请勿频繁进行检测USB操作。
 
 
 
== 混合计算 ==
 
 
 
该功能用于打开混合计算悬浮框,单击悬浮框中的应用程序图标可以打开相应的本地应用程序。悬浮框的作用是在某些突发情况下,比如学生机和云桌面连接断开时,仍然可以提供本地应用程序的入口,即学生仍然可以通过悬浮框打开本地应用程序。
 

2017年1月13日 (五) 14:55的版本

安装学生客户端

安装方法

使用云学堂学生客户端安装文件为学生机安装学生客户端的过程中,系统将自动安装如下软件:

  • NET Framework 4.5
  • 云学堂教学管理软件学生端
  • 云学堂学生客户端

学生客户端软件的安装步骤如下(请重复如下安装步骤为待部署的所有学生机安装学生客户端):

  1. 开启学生机BIOS中的远程唤醒功能,具体方法为:进入BIOS,选择Advanced > ACPI Settings菜单,将“WakeUp By Lan from S5”选项设置成Enabled。不同型号学生机的设置菜单略有不同,请以实际情况为准。
  2. 设置学生机电源休眠时间为从不,具体方法为:在控制面板中找到并进入“电源选项”。单击“更改计划设置”链接,将各选项设置为从不。
  3. 为学生机配置静态IP地址或在学生机的接入交换机上开启DHCP服务。需要注意的是,请勿在学生机接入云学堂业务网络的网卡上配置从IP地址。
  4. 将学生客户端安装文件夹拷贝至学生机。
  5. 进入文件夹选中可执行文件,文件名为H3ClassStudent-version.exe,其中version表示版本号。单击右键,在下拉菜单中选择“以管理员身份运行(A)”。
  6. 学生客户端软件进行自动安装。安装完成后,系统将自动重启,重启完毕后学生机自动进入学生客户端界面。

访问方法

学生机开机后将自动进入云学堂学生客户端界面。如果管理平台未创建课程,由于无法获取课程信息,学生客户端界面会显示如图2-46所示的错误信息,这属于正常现象。待课程创建成功后,可以在教师管理端的课程环境页面中单击<刷新>按钮,这时学生客户端也会重新获取课程列表信息。

CI image1.png