“云学堂:X86学生端使用”的版本间的差异

来自新华三云学堂
跳转至: 导航搜索
混合计算
混合计算
第67行: 第67行:
  
 
  该功能用于打开混合计算悬浮框,单击悬浮框中的应用程序图标可以打开相应的本地应用程序。悬浮框的作用是在某些突发情况下,比如学生机和云桌面连接断开时,仍然可以提供本地应用程序的入口,即学生仍然可以通过悬浮框打开本地应用程序。
 
  该功能用于打开混合计算悬浮框,单击悬浮框中的应用程序图标可以打开相应的本地应用程序。悬浮框的作用是在某些突发情况下,比如学生机和云桌面连接断开时,仍然可以提供本地应用程序的入口,即学生仍然可以通过悬浮框打开本地应用程序。
该功能暂不可用,目前部署的混合计算应用程序默认通过桌面上的快捷方式图标打开。
 

2017年1月9日 (一) 11:54的版本

自由上课

自由上课是指在下课期间允许学生进入任意课程的云桌面,并允许使用云桌面中的各种文件、程序等资源。

操作步骤

  1. 单击或滑动页面右上角的自由上课开关。
  2. 当开关显示为“允许”时,表示下课期间允许学生进行自由上课。
  3. 学生通过双击学生终端界面上的课程图标,进入课程的云桌面中,并使用云桌面中的各种文件、程序等资源。
  4. 当开关显示为“禁止”时,表示下课期间禁止学生进行自由上课。此时学生无法通过双击学生终端界面的课程图标进入课程云桌面中。

注意事项

无论是否允许自由上课,教师上课后,自由上课功能自动被禁止。
当学生正在自由上课时,如果教师启动上课,学生端会强制退出当前课程后自动进入教师所上课程。

还原虚拟机

该功能用于还原学生端当前连接的虚拟机系统。当学生在云桌面上进行了一些误操作时,可以请求对当前虚拟机进行还原。当学生端请求系统还原时,教师可以通过教师管理端决定是否接受系统还原请求。

操作步骤

  1. 单击折叠按钮,展开操作菜单。
  2. 在操作菜单中,单击<还原>按钮,将弹出提示对话框。
  3. 在对话框中,单击<确定>按钮,完成向教师管理端发送系统还原请求的操作。

注意事项

请勿频繁进行还原虚拟机操作。

重启虚拟机

该功能用于重启学生端当前连接的虚拟机系统。当学生在云桌面上安装了应用程序,且该程序要求重启才能安装成功时,可以对当前虚拟机进行重启。

操作步骤

  1. 单击折叠按钮,展开操作菜单。
  2. 在操作菜单中,单击<重启>按钮,将弹出提示对话框。
  3. 在对话框中,单击<确定>按钮,完成重启虚拟机的操作。

断开虚拟机

该功能用于断开学生端与虚拟机之间的连接。在自由上课时,学生可以通过断开虚拟机功能退出当前课程。

操作步骤

  1. 单击折叠按钮,展开操作菜单。
  2. 在操作菜单中,单击<断开>按钮,将弹出提示对话框。
  3. 在对话框中,单击<确定>按钮,完成断开虚拟机的操作。

注意事项

处于教师上课状态时,无法执行断开虚拟机操作。

检测USB

该功能用于检测学生机的USB接口是否挂载了存储设备。当学生希望从U盘等存储设备中拷贝文件到云桌面时,可以使用该功能。当教师管理端执行了禁止USB接口操作时,学生客户端的USB接口无法检测。

操作步骤

  1. 单击折叠按钮,展开操作菜单。
  2. 在操作菜单中,单击<检测USB>按钮。如果检测成功,在云桌面中可以查看到挂载的磁盘空间。

注意事项

请勿频繁进行检测USB操作。

混合计算

该功能用于打开混合计算悬浮框,单击悬浮框中的应用程序图标可以打开相应的本地应用程序。悬浮框的作用是在某些突发情况下,比如学生机和云桌面连接断开时,仍然可以提供本地应用程序的入口,即学生仍然可以通过悬浮框打开本地应用程序。